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记者:他有没有什么理由说为什么要把这只手机卖掉?小管:他说因为他工作原因这个手机只能插一张卡,他工作要用两张卡,这个手机就闲置了,然后就要处理掉。信以为真的小管立刻与卖家达成了交易,而期盼着新手机的小管还特意去购买了手机壳。可是当通过货到付款拿到了心心念念的新手机时,小管发现,这一切就是一场骗局。

所以,单纯用信用报告来做决定,既不能达到审批标准的一致性,也无法提高效率,毕竟个人信用产品的申请人数目特别大,信贷审核成本也会无法承受。于是,信用评分闪亮登场!信用评分,指的是征信机构在收集了数据以后,通过对信用记录数据的清洗、加工和分析,输入到数学模型里得到的一个非常直观的分数。根据传统习惯,分数越高越好,高分表示信用风险低。分数的范围是可以事先界定的,萝卜青菜,各有所爱,有人喜欢百分制,有人喜欢 300-900 这个范围。

一名硕士毕业生,要读另一个全日制高校本科专业他要重新参加高考,对个体而言,其求学精神值得肯定,但是,还需要思考的是为何硕士毕业去读一个本科专业,还要重新复习高中内容,参加高考呢?有人会说,学校是不同的,如果允许不考试就读会制造不公平现象。这样的观点还是唯分数论观点,即用一次考试成绩来评价选拔学生,而不是对学生实行综合评价。进入高等教育普及化后,更应重视人才质量培养,而不是获得学历身份。像已经获得硕士学位者,他就不是为了文凭而学,而是为了获得专业知识、能力而学。

这里要注意了,根据征信业的最佳实践,对金融机构依据信用评分做出的不利决策,贷款申请人有知情权。如果金融机构拒绝贷款申请,要给出原因,就是要把模型里丢分最多的变量内容告知申请人。实践中,征信局在提供信用评分的同时,会提供几个代码,表示申请人丢分多的评分项,银行会把这些代码所代表的含义翻译成大白话告诉申请人,比如:“你最近开了太多新信用卡”,但不能仅仅敷衍说评分不及格。此外,银行还会书面告诉申请人:如果觉得告知信息不对,可以去征信局申诉。另外,拒贷的原因不能与性别、年龄、种族、出生地等有关,这可能涉及歧视。比方说,银行不能因为有人姓穆罕默德而推测这个人的种族或宗教,然后拒绝信贷申请。换句话说这些因素也不能用于征信评分。

前不久,国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》,其中规定,我国学位授予单位不再招收第二学士学位生,相关高校院所可设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位。而设置辅修学位、双学位、联合学位,就是对之前大学学籍管理、人才培养和学位授予的改革。之前,我国大学也给学生提供辅修的机会,可是,辅修只能获得专业证书,却不能获得学位。设置辅修学位、双学位、联合学位,要求高校实行学分制教学,各校建立学分互认机制。

据悉,中银基金已为养老目标基金配备经验丰富的投研团队,并将持续充实养老型产品人才队伍。同时,中银基金也将发挥既有的投研优势,凝聚全公司投研合力,精心打造旗下首只养老目标基金。此外,针对养老目标基金的FOF形式,中银基金已建立起较为完善的投资决策、风险隔离、估值核算、信息披露制度,并就与FOF投资相关的系统进行了采购与测试。

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